低科技AAC

低科技AAC包括打印出来的沟通书本和沟通板，通常包含符号来代表人物、地点和事物。在使用低科技的沟通板时，我们经常会依照个人的需求和活动内容来设计。

举例来说：康康是个6岁的自闭症儿童，他不会用自然口语来沟通。在学校里，老师用Boardmaker制作沟通板，这样他就可以充分参与到课堂活动中来。

中科技AAC

通常是指非常简单的科技，一般是由一些按钮加上简单的录音组成的。中科技AAC可以是纸质沟通板和高科技AAC设备之间的过渡，但是使用高科技设备之前，并不一定都要先用中科技的设备。

Tobii Dynavox S32

高科技AAC

高科技AAC是具有语音输出功能的设备（SGD）。一些高科技沟通系统与手机、平板电脑类似，而另一些则使用专门为支持沟通而设计的设备。

Tobii Dynavox Indi

通常他们有语音发声功能，内置符号及沟通板。当你点击图片符号的时候，设备会发出声音，给孩子不断地提供言语示范，让他知道这个词应该是怎么发声的。

同时内置照相机，孩子也可以拍照来和我们沟通。有键盘可以打字，可以把文字转换成语音，帮助发展孩子的阅读能力。

举例来说：Collin是个8岁的自闭症儿童，使用Indi来与他人沟通。在公园里，他用Indi邀请朋友们玩耍。Indi帮助他在不同场景下开始建立友谊。

3、使用AAC有哪些好处

对于有语言或沟通障碍的孩子来说，AAC有很多的好处，而且是一个支持他们学习与成长的必须工具。

众多研究表明，使用AAC可以：

提高沟通的能力和效率

鼓励使用并发展自然语言

帮助提高语言和阅读能力的发展

提高与他人的人际关系以及社交能力

原因在于：

AAC可以帮助表达更多信息，从而提升孩子在社交对话中的参与度

AAC可以减少说话对孩子身体和心理的压力

AAC提供一致的言语示范以及词语与符号之间的关联

在谈话中，AAC可以作为一种工具来唤起成年失语症患者对词汇的记忆

4、AAC可以帮助哪些人

任何无法在所有场合中都能够满足自己的沟通需求的人都可以使用AAC。

对于谁必须要使用AAC，并没有一个“典型”。但是他们都有一个共同特征——在面对面沟通（使用口语）或是远距离沟通（使用文字）时需要支持及辅助。

以下几种情况可能会导致言语及语言发展迟缓而需要帮助：

自闭症 / 孤独症

脑瘫

智力障碍（如唐氏综合症）

成人 / 儿童失语症

其他先天的和后天的障碍

AAC能帮助任何没办法在所有场合中都达到所有需求的人。“所有场合”这是一个很重要的一点。许多有沟通障碍的人或许能够与家人和熟人来沟通，但是陌生人没办法理解他们的表达方式。

成人和小孩都可以用AAC，语言障碍指的也可以是后天造成的（例：中风后遗症、脑损伤等等）或是先天性的发育问题（例：自闭症、脑瘫、唐氏综合症等等）。

有这些先天性发展障碍的人不一定会需要使用AAC，而很多甚至可以顺利地发展语言。但是有一些人会有语言发育迟缓或是不发展语言的问题，所以尽快提供支持是很重要的，这样可以尽早帮助他们的沟通、阅读和语言发展。

5、有效沟通筛查工具

那么我们应该如何确定，一个人是否应该，或者说是否适合使用AAC呢？

通常我们会用“有效沟通筛查工具（Communication Success Screening）”来帮助决定是否需要接受AAC干预。

筛查表中一共有16个问题，只需填写“是”或者“否”即可。如果你有 ≥ 5个 的“是/有”的答案，那你筛查的这个人则很适合使用辅助性沟通（AAC）。

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我们相信每个人都应该有自己的声音，这个声音能带来独立。在 Tobii Dynavox，我们所做的一切都是为了“给你力量”，陪伴你的沟通成长，帮助你发挥潜能，过上更加丰富而独立的生活。返回搜狐，查看更多